Når barnet/familien har behov for hjelp fra en annen tjeneste i tillegg til barnehage/ skole, opprettes det kontakt med den aktuelle instansen. Husk samtykke fra foresatte. Felles samtykkeskjema (DOCX, 36 kB) som arkiveres i Sikker Sak.

Barnehagen/skolen inviterer til og gjennomfører samarbeidsmøte. Tips til gjennomføring av møter (PDF, 105 kB).

Formålet med møtet er at tjenestene skal koordinere instansene som iverksetter og jobber etter felles målsetninger. Aktuelle tiltak planlegges, og det fastsettes hvem som er ansvarlig for hvilke tiltak. Oversikt over tiltak og mål skal fremgå av møtereferatet. Her er link til Møtereferat mal (DOCX, 32 kB). Arkiveres i Sikker Sak.

Husk at barnet har rett til å si sin mening i alt som vedgår det. Barnets meninger skal tillegges vekt. Avklar hvem som har ansvar for å snakke med barnet i forkant av evaluering av tiltakene.

Avtal tidspunkt for evaluering, og avklar hvem som holder i saken videre.

Etter møtet: Avtalte tiltak iverksettes av aktuelle instanser i samarbeid med foresatte.

Forbered evalueringsmøtet. Evalueringsskjema tiltak (DOCX, 31 kB)

Gjennomfør evalueringsmøte. Barnets utvikling og tiltakene evalueres sammen i tverrfaglig møte. 

Evalueringsskjema tiltak (DOCX, 31 kB)

Basert på evalueringen må det fattes en beslutning om veien videre. Det er tre mulige utfall av evalueringen: 

1. Tiltakene har hatt den ønskede effekt. Det er ikke lenger grunn for videre tiltak. Takk for samarbeidet og minn familien om at de alltid er velkomne til å be om hjelp dersom de skulle trenge det.

Saken avsluttes med et Avslutningsnotat (DOCX, 29 kB) som arkiveres i Sikker Sak.

2. Tiltakene har effekt, men målene er ikke nådd og arbeidet fortsetter med samme tiltak

Eller

Tiltakene har ikke gitt ønsket effekt, men det er flere mulige tiltak som kan settes inn. - Gå tilbake til Nivå 2 steg 1

3. Tiltakene har ikke gitt ønsket effekt. Dere ser behov for hjelp fra flere/andre tjenester og videre innsats.

- vurder aktuelle samarbeidspartnere, skriv eventuelle henvisninger og inviter til møte på Nivå 3.